Trabajando el currículum con el Huerto

Compartimos con vosotros esta entrada del blog del Proyecto CEHS en el CEIP Varia con una interesante tarea de trabajo curricular en torno a la investigación del huerto, en este caso centrado en el cultivo del repollo.

Trabajado desde la asignatura de Lengua, han desarrollado distintas competencias, también las tecnológicas. Un buen ejemplo curricular y transversal.

Así nos lo cuentan:

CEHS EN EL CURRICULO: TEXTO EXPOSITIVOS SOBRE EL REPOLLO

Los alumnos de 6º han aprovechado que han dado el texto expositivo en Lengua para plasmar lo que están trabajando en el huerto.

Cada niño ha buscado información sobre el REPOLLO (nombre, variedades, cuidados...), hortaliza que les ha tocado plantar. A su vez, como también estamos utilizando las tablets, han conocido la aplicación Sway que trabaja las presentaciones dinámicas.

Esta tarea es totalmente interdisciplinar ya que engloba el trabajo de investigación, la expresión escrita, la vivencia en el huerto y la utilidad de las nuevas tecnologías.

Aquí podéis ver algún ejemplo de los trabajos de nuestros alumnos:

¡Espero que os guste!

Si pincháis en el nombre de cada alumno podéis ver sus presentaciones.

Othman

Shakira

Christian

Saúl

Sofía

Daniela

El Colegio San Lorenzo presenta su huerto

Continuando con las presentaciones, ahora llega el turno del colegio de Ezcaray, el CEIP San Lorenzo.

El huerto, como es natural en esta época del año, se organizarán periódicamente para participar todo el alumnado y de forma curricular. Para ir abriendo boca, están llevando a cabo actividades previas de sensibilización.

El Caballero de la Rosa presenta su huerto

Hoy os presentamos el huerto del CEIP Caballero de la Rosa, en Logroño. Tienen un huerto divido en dos áreas y con zonas repartidas para cada nivel educativo, además de tener otros espacios complementarios para compostero, hotel de insectos, frutales, aula al aire libre, etc.

Todos van a poder participar en el huerto con sus espacios y sus tiempos en el horario escolar, con las familias colaborando en el asesoramiento y las labores.

El Colegio Varia presenta su huerto

Otro colegio que forma parte de la Red HEPEs es el CEIP Varia, del barrio logroñés de Varea. El centro está dividido en dos edificios, uno para Primaria y otro para Infantil, por lo que están desarrollando el proyecto de Huertos con dos instalaciones en cada patio.

Todo el alumnado del centro participa en el huerto, que es trabajado curricularmente, incluso con apoyo de las TIC y de las familias.

El Colegio del SanFran presenta su huerto

Esta vez es el turno del CEIP San Francisco de Logroño, que cuenta con un entorno natural muy diverso tanto dentro como en las cercanías del centro educativo.

En este caso trabajan el huerto en un invernadero, con una implicación en aumento de los docentes lo que supone un gran reto organizativo que han sabido desarrollar a través del horario y con la adaptación curricular y participación del alumnado como claves.

El colegio Vuelo Madrid-Manila presenta su huerto

Continuando con las presentaciones, es el turno del CEIP Vuelo Madrid-Manila, colegio ubicado en pleno centro urbano de Logroño.

Plantean un trabajo interciclos del huerto, de modo que los mayores enseñan a los pequeños, trabajando en su mayoría curricularmente con diversas actividades que giran en torno al huerto. Han creado un grupo motor de docentes que mantienen el proyecto consolidado en su segundo curso:

El Colegio Salesianos Domingo Savio presenta su huerto

Con el lanzamiento de la Red HEPEs este curso 2020-2021 damos presentación a cada uno de los centros que forman parte de ella, presentando los proyectos en torno al Huerto Escolar que están llevando a cabo y su planteamiento para este curso.

Comenzamos con el CPC Salesianos Domingo Savio de Logroño, con la ficha rellenada por sus alumnas de Procua. Como vemos, se trabaja en distintos niveles de implicación, semanalmente, desarrollando el trabajo en equipo y manipulativo, aplicando en el Huerto los contenidos trabajados en aula: